Il progetto Irena – Insieme per il supporto educativo dei minori fragili, attivo in quattro aree periferiche della Toscana, approda all’isola d’Elba con un'iniziativa di sensibilizzazione un po' speciale: un ciclo di interviste pensate per attraversare le comunità, ascoltare vissuti diversi, mettere in dialogo generazioni e punti di vista rispetto a temi cruciali del presente. Abbiamo attinto a tecniche di brainstorming, di ascolto attivo e a metodi di partecipazione e di narrazione condivise, cercando di promuovere buone pratiche educative, di contrastare le discriminazioni ed immaginare nuovi futuri. Le protagoniste e i protagonisti sono statə bambinə, giovani, adultə, anzianə e famiglie, in quanto la scelta su chi intervistare è ricaduta su questi cinque target; ma protagonista è stato anche il gruppo elbano che ha giocato per un'estate ad improvvisarsi giornalista. A condurre l’intero percorso è stato infatti un gruppo di giovani dell’isola d’Elba, che ha scelto di chiamare il proprio lavoro “Giornalismo di alta lega” — un modo ironico e coraggioso per raccontare la propria voglia di imparare, scoprire e dare voce alla comunità in cui vivono. Durante l’estate 2025 il gruppo ha visitato diverse spiagge dell'isola conducendo una serie di interviste intergenerazionali, in pubblicazione per questo dicembre, attraverso cui raccontare come le comunità vivono temi complessi e fondamentali, di cui ne sono stati selezionati cinque (disabilità, educazione sessuale e affettiva, diritti delle donne, uso dei social, eventi globali). Di seguito titoli e approfondimenti.

 

EP1 “Chi è normale?” - Disabilità

 

La prima tappa è dedicata a una domanda che attraversa la vita di tuttə: cosa significa “normalità”? Esiste davvero? E chi ne stabilisce i confini? Le risposte raccolte da tutti i target mostrano quanto il concetto di normalità sia fragile, mutevole, spesso costruito da regole sociali che non raccontano la complessità delle persone. Tra riflessioni spontanee e intuizioni profonde, emerge un invito comune: smettere di misurare la diversità come distanza dalla “normalità” e iniziare a considerarla come ricchezza. Il risultato è un episodio che spinge a ripensare pregiudizi, sguardi e automatismi: un piccolo esercizio collettivo di immaginazione sociale.

 

EP2 “Who's normal?” - Speciale Disabilità

 

Nello speciale dedicato alla disabilità, il team incontra una famiglia tedesca sulla spiaggia dell’Enfola. L’intervista, condotta in inglese, apre il progetto a un orizzonte più ampio, mostrando come ogni contesto culturale costruisca in modo diverso significati e aspettative. La famiglia racconta la propria esperienza con grande sincerità, ricordando che l’inclusione nasce dall’ascolto e dalla capacità di accogliere storie che non somigliano alle nostre. Un contributo prezioso per comprendere come la disabilità non sia un tema “locale”, ma un campo globale fatto di diritti, attenzioni quotidiane e rispetto.

 

EP3 “Intimissimi” - Educazione sessuale e affettiva

 

Parlare di sessualità e affettività è sempre difficile, soprattutto quando a farlo sono persone di età, culture e storie diverse. Nel terzo episodio, giovani, adultə e una famiglia dialogano apertamente su desideri, imbarazzi, paure e curiosità. Ciò che emerge con forza è la necessità di più educazione sessuale e affettiva, non solo nelle scuole, ma in tutti gli spazi educativi e di socialità. Dai racconti appare chiaro come il silenzio generi incertezza e disinformazione, mentre il dialogo permetta di costruire consapevolezza, rispetto e relazioni più sane. “Intimissimi” è un invito a rompere i tabù e restituire alle persone giovani strumenti per vivere la propria crescita con serenità e competenza.

 

EP4 “Stai zitta” - Diritti delle donne

 

“Stai zitta” è una frase che molte donne hanno sentito dirsi almeno una volta. Ed è anche il titolo, in uno stile leggermente provocatorio, del quarto episodio, centrato sul confronto intergenerazionale rispetto ai diritti delle donne, il loro stato attuale e le sfide ancora aperte. Si parla di libertà, sicurezza, stereotipi, autonomia, scelta. Le testimonianze raccontano come la discriminazione e la violenza di genere non siano eventi isolati, ma parte di una struttura sociale che penalizza le donne in modi diversi, a seconda anche della classe, dell’età, della provenienza e della possibilità di autodeterminarsi.

 

EP5 “App-arire” - Uso dei social network

 

Perché siamo sempre online? Cosa cerchiamo? E cosa ci spinge a mostrarci, o a nasconderci, sui social? In “App-arire”, il quinto episodio, si indaga il rapporto tra persone e social network, come sempre attraverso interviste a più fasce d’età; si sente fortemente il bisogno di educare alla complessità del digitale, in quanto visibilità, autostima, rappresentazione e stereotipi, si intrecciano ed influenzano le identità e le relazioni. Ne emerge infatti un panorama complesso: c’è chi vive i social come spazio di relazione, chi come vetrina, chi come rifugio, chi come gioco, chi come fonte di ansia o confronto continuo. Si invita così ad una riflessione collettiva su come abitare gli spazi digitali con maggiore consapevolezza, riconoscendo rischi, opportunità e responsabilità.

 

EP6 “Breaking News Gaza” - Global Sumud Flottilla

 

L’ultimo episodio nasce dalla scelta del gruppo di reagire a un evento internazionale che ci ha colpiti profondamente. Esso avrebbe dovuto affrontare il tema delle dipendenze, ma la notte prima delle registrazioni, viene diffusa la notizia dell’abbordaggio della Global Sumud Flottilla da parte dell’esercito israeliano, evento divulgato da molte fonti come una violazione del diritto internazionale. Questo scuote profondamente il team, che decide allora di mettere da parte il

programma iniziale e dedicare lo spazio dell'ultima intervista ad un tema di grande attualità. Una scelta potente, che dimostra quanto gli eventi globali possano influenzare anche comunità piccole e apparentemente lontane dai grandi scenari politici.

 

Il percorso di “Giornalismo d'alta lega” nasce da un’idea semplice: ascoltare davvero le persone. Grazie a bambinə, giovani, adultə, anzianə e famiglie che hanno risposto alle nostre domande, è emerso un coro di voci che mostra la ricchezza delle differenze e la contemporanea necessità di leggere le discriminazioni come fenomeni sottoposti ad un intreccio continuo — di genere, età, abilità, provenienza, condizioni sociali.

Questa breve serie di interviste è un microcosmo di ciò che il progetto Irena ha cercato di tessere per oltre un anno, anche attraverso le altre azioni implementate sul territorio elbano; creare spazi in cui le differenze non siano minacce, ma strumenti per comprendere la realtà; spazi in cui le voci marginalizzate diventino centrali; spazi in cui crescere significa imparare a vedere l’altrə e se stessə con la lente della complessità e spirito curioso.

 

Le interviste complete sono disponibili sul canale YouTube di Arca Elba cooperativa sociale, sul Facebook del Centro Giovani di Portoferraio e ai seguenti link. Buona visione e buon ascolto!

EP1 “Chi è normale?” - Disabilità https://youtu.be/1jyysBFnfV4 EP2 “Who's normal?” - Speciale Disabilità https://youtube.com/shorts/70o4cAnkNT4

EP3 “Intimissimi” - Educazione sessuale e affettiva https://youtu.be/f4r6w1cmnlw EP4 “Stai zitta” - Diritti delle donne https://youtu.be/SCYVoy2T2ZY

EP5 “App-arire” - Uso dei social network https://youtu.be/aXShXaRw3Iw

EP6 “Breaking News Gaza” - Global Sumud Flottilla https://youtu.be/0bDsA6YolV0

 

 

Dott.sa Alice Mancini

 

Il Progetto IRENA (Insieme per il suppoRto Educativo dei miNori più frAgili) realizzato con il contributo del Dipartimento per le politiche della famiglia -Presidenza del Consiglio dei Ministri, giunge alla conclusione e siamo pronti a mostrarvi l'impatto del lavoro svolto nelle province di Prato, Pistoia, Firenze e Isola D’Elba.

Ascolteremo i risultati della valutazione d'impatto, le buone pratiche sviluppate e le prospettive future per la nostra Comunità Educante.

Un'occasione per condividere il Modello IRENA e tracciare le linee per la sostenibilità degli interventi per i minori più fragili.

Vi aspettiamo!